Lo maravilloso de aprender algo, es que nadie puede arrebatárnoslo. (B.B. King)

Aprender sin reflexionar es malgastar la energía. (Confucio)

Yo no enseño a mis alumnos, solo les proporciono las condiciones en las que puedan aprender. (A. Einstein)

Eso es el aprendizaje. Entender de repente algo que siempre has entendido, pero de una manera nueva. (D. Lessing)

La actividad más importante que un ser humano puede lograr es aprender para entender, porque entender es ser libre. (B. Spinoza)

La educación es el arma más poderosa que puedes usar para cambiar el mundo. (N. Mandela)

El propósito general de la educación es convertir espejos en ventanas (S. J. Harris)

Si un niño no puede aprender de la forma en que enseñamos, quizás deberíamos enseñar como él aprende (I. Estrada)

El aprendizaje es experiencia, todo lo demás es información (A. Einstein)

La mayor señal del éxito de un profesor es poder decir: 'Ahora los niños trabajan como si yo no existiera. (M. Montessori)

El principio de la educación es predicar con el ejemplo. (A. Turgot)

Donde hay educación no hay distinción de clases. (Confucio)

¡Estudia! No para saber una cosa más, sino para saberla mejor. (Séneca)

Es imposible educar niños al por mayor; la escuela no puede ser el sustitutivo de la educación individual. (A. Carrel)

La buena didáctica es aquella que deja que el pensamiento del otro no se interrumpa… (E. Tierno Galván)

Excelente maestro es aquel que, enseñando poco, hace nacer en el alumno un deseo grande de aprender. (A. Graf)

Los niños son educados por lo que hace el adulto y no por lo que dice. (C. G. Jung)

Un profesor trabaja para la eternidad: nadie puede decir dónde acaba su influencia. (H. Adams)

La mejor enseñanza es la que utiliza la menor cantidad de palabras necesarias para la tarea. (M. Montessori)

Profesor: que te ilusione hacer comprender a los alumnos, en poco tiempo, lo que a ti te ha costado horas de estudio llegar a ver claro. (S. Josemaría)

Los alumnos de 4º de EP han realizado una charla para los alumnos de 2º EP con el objetivo de mejorar en la resolución de conflictos que se crean durante los partidos de fútbol de los patios y crear un ambiente más positivo y deportivo.

La idea inicialmente surgió para reflexionar sobre las actitudes y los pequeños desencuentros que a veces sucedían entre los propios alumnos de 4º de EP. Don Gabriel Bailly-Bailliere, entonces, les propuso buscar información y realizar una pequeña exposición dentro de la misma clase para reflexionar sobre las actitudes y tratar de mejorar el clima en los partidillos de los recreos.

La experiencia resultó tan positiva que, a través del departamento de EF, se propuso trasladarla a otros cursos por resultar útil y enriquecedora para el alumnado.

En la exposición de 25´de duración han tratado los siguientes aspectos:

– Qué es ser un buen jugador
– Chocar la mano si pierdes o si ganas
– Jugar en equipo
– Me fijo en las cualidades del otro
– Nuestras reglas del juego
– #disfrutamosjugandoalfutbol

Todo esto está dentro del programa de valores del Colegio en el que se trabajan aspectos como el respeto, compañerismos, empatía, resolución de conflictos, gestión de emociones, etc.