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Proyectos

Info

El colegio Las Fuentes pertenece al Grupo Educativo COAS que lleva a cabo múltiples proyectos en todos sus colegios destinados a la mejora de la calidad educativa.

TBL

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¿En qué consiste el Proyecto TBL?

Es un proyecto que nace de la mano de Robert Swartz, uno de los profesores más reconocidos en el ámbito de la educación a nivel internacional. Es doctor por la Universidad de Harvard y fundador del NCTT (National Center for Teaching Thinking) de Boston que asesora a los colegios más prestigiosos del mundo.
En concreto el proyecto TBL (Thinking Based Learning) es un Proyecto que quiere impulsar las estrategias de pensamiento (Think) en los alumnos. Se trata de favorecer los hábitos intelectuales para que el aprendizaje sea más significativo y eficaz.


¿Qué supone su praxis?
Sin duda este proyecto, no sólo es interesante, sino fundamental. Es de una renovación metodológica en el aula enorme. Los alumnos trabajan colaborativamente, interviniendo todos, a través de lo que les va proponiendo el profesor. Los alumnos piensan por ellos mismos y son capaces de llegar al aprendizaje pensando por sí mismos y de lo expresado por el resto de alumnos.
Para los profesores este proyecto da respuesta a los objetivos de mejora en el aprendizaje y a los alumnos les prepara mejor para los retos de la sociedad actual, en la que además de conocimientos se pide habilidades de pensamiento, resolución de problemas y adaptación permanente.

 

¿Cómo ayuda el TBL a impartir las clases?

Sobre todo abriendo nuevos cauces para desarrollar el pensamiento en la materia, cosa muy importante ya que afianza y da seguridad con lo aprendido. Es especialmente útil para mejorar en la resolución de problemas y en la comprensión y dominio de los contenidos.

 

Icot 2015

 

 

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El Icot 2015 (International Conference on Thinking) que se conoce como "El mayor congreso de Pensamiento del Mundo" fue organizado por el Grupo Educativo COAS al que pertenece Las Fuentes y que aprovechó en junio de 2015.

Este congreso internacional que se celebró en Bilbao en su 17 edición venía desarrollánose desde 1982 atrayendo a los expertos más reconocidos en el mundo del pensamiento especialmente relacionado con la educación. Pensadores como: Edward de Bono (padre del pensamiento lateral), David Perkins, Roberts Swartz, Howard Gardner... se dieron cita en Bilbao y durante una semana pudimos contar con ellos en el congreso en primera linea.

Con más de 2000 asistentes y todas las instituciones educativas representadas en el evento, el colegio aprovechó al máximo todas estas metodologías innovadoras para sacar el máximo partido.

Ipad

 

aula-ipad

 

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Es por su portabilidad y por su pantalla táctil que las Tabletas son dispositivos ideales para las iniciativas 1 a 1 (un alumno por ordenador) y cada vez más están siendo adoptadas por los centros educativos.

De hecho las Tabletas fomentan la adquisición de las competencias del siglo XXI por parte de los alumnos, incluidas la creatividad, la innovación, la comunicación y la colaboración.

Los resultados de la utilización de las Tabletas en el aula son muy positivos e incluyen un incremento del compromiso del alumnado y de su capacidad de liderazgo, así como una mejor comunicación entre ellos y una mayor facilidad para el trabajo en equipo.

 

Los dispositivos móviles, en tanto herramientas caracterizadas por la versatilidad de uso y la ubicuidad en el acceso a la información y producción de la misma: ­

Facilitan la realización de experiencias de aprendizaje potencialmente competenciales, como proyectos de trabajo, trabajos de campo. ­ Potencian las herramientas de aprendizaje visual y los aprendizajes autónomos. ­

Proporcionan (en el caso de app) refuerzos semánticos que propician el aprendizaje por ensayo­error y por emulación. ­

Favorecen el trabajo en grupo y el aprendizaje cooperativo y entre iguales. ­

Propician el desarrollo de las múltiples inteligencias ­

Hacen posible una atención personalizada del proceso de discente, contemplando al mismo tiempo las necesidades y fortalezas de alumnos con distintos estilos de aprendizaje. ­

Poseen una carga motivacional intrínseca, promoviendo una participación proactiva en el proceso de construcción del conocimiento.

Excellence

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< Ver blog > | < Ver UNAV >

Programa de formación en competencias para la vida universitaria y profesional en colaboración con la Universidad de Navarra.

Tiene una duración de dos cursos y se estructura en tres áreas de trabajo. Cada una incluye jornadas, conferencias, seminarios, viajes, trabajo en grupo y temas de investigación.

A final de curso tiene lugar la defensa pública del Trabajo de investigación. Los participantes en el recibirán un certificado de la Universidad de Navarra, que podrán adjuntar a su curriculum vitae, como un elemento diferenciador.

idiomas

La apuesta por los el trilingüismo nos lleva a impulsar los idiomas de diferentes modos:

Modelo trilingüe [+] | Visitas a Irlanda | Intercambios con Francia | Preparación B2 y C1 en ESO y Bach

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LAS FUENTES CUMPLE 10 AÑOS AL SERVICIO DE LA RIOJA

sesión inicio de curso primaria 004El director del centro dio la bienvenida al curso 13/14 con renovadas energías e ilusiones, pero este año con un mayor entusiasmo al tratarse de nuestro 10º aniversario, un acontecimiento que merece ser conmemorado. Extraemos algunas ideas del discurso de Ramón Ruiz-Lucendo.

"Queremos daros la bienvenida al curso 13/14. Como cada año, lo hacemos con renovadas energías e ilusiones, pero en esta ocasión lo hacemos con mayor entusiasmo si cabe, ya que celebramos nuestro 10º aniversario. Un acontecimiento que merece ser conmemorado.

Hace 10 años un pequeño grupo de docentes y 37 alumnos comenzábamos esta apasionante empresa, la de crear un colegio de referencia en La Rioja y en España, un centro educativo en busca de la excelencia académica, comprometido en la formación humana y cristiana de nuestros alumnos.

Hoy todos los que formamos parte de esta gran familia, desde la primera a la duodécima  podemos sentirnos orgullosos del deber cumplido. Podemos considerarnos pioneros en asentar los cimientos de este centro que nació de la vocación de formar a generaciones de chicos educados para mejorar nuestra sociedad.

Todo ello ha sido gracias a la grandísima implicación de vosotros, las familias, y de la confianza que habéis depositado en la institución, y de los docentes que  han ejercido apasionadamente su vocación profesional, con mimo por el trabajo bien hecho por amor a los demás, un amor que se sustenta en el amor a Dios.

Hemos ido observando  el crecimiento físico del colegio. Hasta tres edificios han ido surgiendo, se han recuperado zonas ajardinadas y construido instalaciones deportivas. Asimismo contamos con unas dotaciones materiales en muebles y recursos didácticos de los que podemos sentirnos muy satisfechos.

Durante estos años se ha consolidado un gran proyecto que nos ha situado entre los mejores colegios en los rankings nacionales. Hemos implantado con éxito objetivos que ya forman parte de nuestras señas de identidad: el modelo trilingüe con excelentes resultados corroborado por las pruebas externas de Cambridge y DELF, el proyecto de competencia digital desarrollado a lo largo de toda la escolarización en nuestras aulas, la implantación de nuevas didácticas basadas en las inteligencias múltiples o la de un modelo que mira de frente a los distintos periodos sensitivos por los que pasan nuestros alumnos. Todos estos avances educativos nos han situado como un colegio puntero en la Rioja, como se refleja en las pruebas de diagnostico que ha venido llevando a cabo la Consejería de Educación.

Todos ellos son motivos para sentirnos satisfechos de la labor realizada, y aunque hemos tenido tropiezos y cometido errores, estos los hemos intentado abordar desde la humildad, una virtud que permite reconocerlos y tomar las medidas de mejora necesarias para salir reforzados.

Hoy cerramos un ciclo con el nuevo 2º de BACH, que culmina la implantación del bachillerato, del programa Excellence que estos bachilleres pueden desarrollar y de un ambicioso programa de orientación universitaria que se desarrolla en estos últimos cursos. Cerramos un ciclo con nuestra primera promoción, que en unos meses se dirigirá a la Universidad, y la 12ª promoción que viene a recoger su testigo.

Empezamos una nueva etapa. Estamos en el camino que nos dirigirá en los próximos cursos a seguir manteniéndonos comprometidos con la innovación educativa, que nos permitirá seguir siendo un colegio moderno y competitivo, de referencia. Queremos apostar por la implantación de nuevos proyectos como el uso de los dispositivos móviles y el libro digital en nuestras aulas, así como la progresiva implantación de nuevas metodologías didácticas, basadas en el desarrollo del pensamiento de nuestros alumnos, que nos permitirán ser el primer colegio TBL en España, junto al resto de colegios de COAS, todo ello unido a un ambicioso programa de formación de nuestros profesores.

Nada de esto hubiera sido posible sin la mirada puesta en la figura de San Josemaría y sus enseñanzas, que impulsan día a día nuestra labor profesional, y sin las fuerzas que recibimos de la fe. El Oratorio del colegio es el lugar al que acudimos a refugiarnos constantemente en Dios, que es quien realmente inspira, facilita y sustenta nuestra tarea.

Queremos por todo ello felicitaros y animaros a participar activamente y de manera especial en los distintos actos que durante este año hemos programado con motivo del décimo aniversario. Vuestra presencia entre nosotros siempre supone un gran impulso para seguir avanzando con paso firme."

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