Lo maravilloso de aprender algo, es que nadie puede arrebatárnoslo. (B.B. King)

Aprender sin reflexionar es malgastar la energía. (Confucio)

Yo no enseño a mis alumnos, solo les proporciono las condiciones en las que puedan aprender. (A. Einstein)

Eso es el aprendizaje. Entender de repente algo que siempre has entendido, pero de una manera nueva. (D. Lessing)

La actividad más importante que un ser humano puede lograr es aprender para entender, porque entender es ser libre. (B. Spinoza)

La educación es el arma más poderosa que puedes usar para cambiar el mundo. (N. Mandela)

El propósito general de la educación es convertir espejos en ventanas (S. J. Harris)

Si un niño no puede aprender de la forma en que enseñamos, quizás deberíamos enseñar como él aprende (I. Estrada)

El aprendizaje es experiencia, todo lo demás es información (A. Einstein)

La mayor señal del éxito de un profesor es poder decir: 'Ahora los niños trabajan como si yo no existiera. (M. Montessori)

El principio de la educación es predicar con el ejemplo. (A. Turgot)

Donde hay educación no hay distinción de clases. (Confucio)

¡Estudia! No para saber una cosa más, sino para saberla mejor. (Séneca)

Es imposible educar niños al por mayor; la escuela no puede ser el sustitutivo de la educación individual. (A. Carrel)

La buena didáctica es aquella que deja que el pensamiento del otro no se interrumpa… (E. Tierno Galván)

Excelente maestro es aquel que, enseñando poco, hace nacer en el alumno un deseo grande de aprender. (A. Graf)

Los niños son educados por lo que hace el adulto y no por lo que dice. (C. G. Jung)

Un profesor trabaja para la eternidad: nadie puede decir dónde acaba su influencia. (H. Adams)

La mejor enseñanza es la que utiliza la menor cantidad de palabras necesarias para la tarea. (M. Montessori)

Profesor: que te ilusione hacer comprender a los alumnos, en poco tiempo, lo que a ti te ha costado horas de estudio llegar a ver claro. (S. Josemaría)

Este pasado miércoles 24 de febrero, los alumnos de 1º y 2º de Bachillerato del Programa Excellence realizaron el ensayo de la defensa de su trabajo de investigación ante un tribunal formado por miembros del Consejo Asesor del Programa Excellence para Las Fuentes y Alcaste. El Tribunal estaba formado por dña. Ana Lumbreras, d. Luis Alegre, d. José Igartua y d. Carlos Villar. Además estuvieron presentes d. Gonzalo Torroba, d. Ramón Ruiz Lucendo, d. Rubén Esteban y d. Raúl Jiménez.

Se trató de hacer un ensayo lo más fiel posible a lo que se van a encontrar en la Universidad de Navarra el próximo sábado 5 de marzo. Los alumnos tendrán 10 minutos para hacer su exposición. Después el tribunal dispondrá de otros 10 minutos para hacerles críticas, observaciones y preguntas. Finalmente los alumnos tendrán un último turno de réplica de 5 minutos en el que tratarán de responder al tribunal.

Los alumnos de 1º de bachillerato Vitaliy Stepanyuk, Antonio Vicente, Pedro Serrano y Adrián González defendieron el trabajo que lleva por título “iPad en el aula: ¿beneficio o distracción?“. Por su parte, los alumnos de 2º de bachillerato Álvaro Purón, Álvaro Ruiz y Miguel López presentaron una investigación titulada “Usar y tirar: un estudio sobre la obsolescencia programada“.
Finalmente, los alumnos de 2º de bachillerato Javier Martín y Carlos Rodríguez expusieron un trabajo con el sugerente título de “Somos lo que escuchamos: la influencia de la música en la juventud española“.

Fue una sesión muy interesante en la que se comentaron una serie de aspectos que los alumnos podrán mejorar de aquí al sábado para realizar una gran defensa de su trabajo. Al final de dicha sesión, ambos equipos de alumnos y los miembros del tribunal disfrutaron de un pequeño aperitivo donde pudieron comentar de manera más distendida los detalles de la exposición oral.