Los alumnos de 1º de Bachillerato de Tecnología Industrial, han debatido en dos equipos acerca de la situación del planeta y el cambio climático. Han aportado diferentes puntos de vista mediante datos empíricos, tratando de llevar su postura hacia la victoria del debate, en un ambiente constructivo y de respeto hacia el otro equipo.

El debate es una herramienta que permite ampliar el conocimiento de una manera muy proactiva. Profundiza en los conocimientos y permite ver un tema desde dos perspectivas diferentes, la postura a favor y en contra. De esta manera conseguimos motivar a los alumnos para aprender y también darles una oportunidad de expresar sus propias ideas, como una manera alternativa de estudiar un tema de la asignatura. De alguna manera, el debate acerca a los alumnos a ser pensadores y con criterio, respetando las opiniones de los demás.