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Lo maravilloso de aprender algo, es que nadie puede arrebatárnoslo. (B.B. King)

Aprender sin reflexionar es malgastar la energía. (Confucio)

Yo no enseño a mis alumnos, solo les proporciono las condiciones en las que puedan aprender. (A. Einstein)

Eso es el aprendizaje. Entender de repente algo que siempre has entendido, pero de una manera nueva. (D. Lessing)

La actividad más importante que un ser humano puede lograr es aprender para entender, porque entender es ser libre. (B. Spinoza)

La educación es el arma más poderosa que puedes usar para cambiar el mundo. (N. Mandela)

El propósito general de la educación es convertir espejos en ventanas (S. J. Harris)

Si un niño no puede aprender de la forma en que enseñamos, quizás deberíamos enseñar como él aprende (I. Estrada)

El aprendizaje es experiencia, todo lo demás es información (A. Einstein)

La mayor señal del éxito de un profesor es poder decir: 'Ahora los niños trabajan como si yo no existiera. (M. Montessori)

El principio de la educación es predicar con el ejemplo. (A. Turgot)

Donde hay educación no hay distinción de clases. (Confucio)

¡Estudia! No para saber una cosa más, sino para saberla mejor. (Séneca)

Es imposible educar niños al por mayor; la escuela no puede ser el sustitutivo de la educación individual. (A. Carrel)

La buena didáctica es aquella que deja que el pensamiento del otro no se interrumpa… (E. Tierno Galván)

Excelente maestro es aquel que, enseñando poco, hace nacer en el alumno un deseo grande de aprender. (A. Graf)

Los niños son educados por lo que hace el adulto y no por lo que dice. (C. G. Jung)

Un profesor trabaja para la eternidad: nadie puede decir dónde acaba su influencia. (H. Adams)

La mejor enseñanza es la que utiliza la menor cantidad de palabras necesarias para la tarea. (M. Montessori)

Profesor: que te ilusione hacer comprender a los alumnos, en poco tiempo, lo que a ti te ha costado horas de estudio llegar a ver claro. (S. Josemaría)

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Cada año, el concurso de la fundación Bankia de Divulgaciencia abre muchas posibilidades a los profesores de Ciencias del colegio. Realizar un trabajo de investigación que permita acercar la ciencia a los alumnos. Además de investigar y documentar el trabajo, los alumnos aprenden a trabajar en equipo y a defender en público su proyecto.

Desde el comienzo de curso el equipo de 2º de ESO, formado por Martín Fernández, Íñigo Zárate, Jaime Peciña y Jorge Martínez han estado preparando un proyecto de censo de fauna en el Valle del Iregua utilizando técnicas de fototrampeo.
En este proyecto los alumnos han realizado un gran trabajo de campo, en el que han aprendido cómo se aplican los conocimientos adquiridos en clase, in situ, sobre el terreno. A partir del día 12 se podrá visitar la exposición donde se encuentra el proyecto en el Centro Cultural de la Fundación Caja Rioja, en frente de la Biblioteca municipal. Os animamos a visitarla.